Conseil supérieur de l'éducation
Le Conseil supérieur de l’éducation (CSE) est composé de comités et de commissions auxquels il confie des mandats spécifiques. Ces différentes entités doivent préparer des projets d’avis, des rapports ou des mémoires qui seront soumis au Conseil pour adoption. Elles constituent des lieux d’ancrage et d’expertise du Conseil dans les différents milieux de l’éducation et témoignent aussi de sa fonction démocratique.
Cinq commissions préparent pour le Conseil des projets d’avis sur des thèmes qui se rapportent à leur ordre ou à leur secteur d’enseignement respectif :
Chaque commission compte de neuf à quinze membres nommés par le Conseil après consultation auprès des institutions et des organismes intéressés à l’enseignement. Leur mandat est d’au plus trois ans et ne peut être renouvelé consécutivement qu’une seule fois. La présidence d’une commission est assumée par une personne choisie parmi les membres du Conseil.
Pour préparer les rapports sur l’état et les besoins de l’éducation, le Conseil met sur pied un comité dont il nomme les membres. La composition de ce comité varie selon le thème traité dans chacun des rapports. Les membres sont sélectionnés en fonction de leur expertise, de leur connaissance d’une problématique particulière ou de la perspective qu’ils adoptent en raison de leur milieu d’appartenance.
Comité interordres de la relève étudiante
En date du 28 février 2020, le Conseil a créé le Comité interordres de la relève étudiante dont la mise sur pied s’est effectuée à l’automne 2020. Ce comité est toutefois devenu permanent en juin 2022 à la suite d’un vote des membres de la table du Conseil.
Comité sur l’éducation autochtone
Le 8 février 2022, le Conseil a mis sur pied le Comité sur l’éducation autochtone. À la suite d’un vote favorable des membres de la table du Conseil, il a été annoncé que ce comité devenait permanent après l’assemblée plénière qui s’est tenue en avril 2023.
Au besoin, le Conseil peut mettre sur pied un comité ad hoc auquel il confie un mandat particulier, la préparation d’un projet d’avis ou de mémoire.
La réflexion du Conseil est le fruit de délibérations entre ses membres. Celles-ci sont alimentées par des recherches et des études documentaires, par l’audition d’experts ainsi que par des consultations menées auprès d’acteurs de l’éducation engagés directement sur le terrain.
Directrice d'établissement d'enseignement
Professeur agrégé, Université du Québec à Montréal
Professeur titulaire, Chaire du Canada en musique et apprentissages, Université Laval
Conseiller à l’éducation préscolaire, Centre de services scolaires des Hautes-Rivières
Enseignant au primaire, Externat St-Jean-Berchmans
Enseignante au primaire, École primaire Sainte-Gertrude, Centre de services scolaire de la Pointe-de-l'Île
Directrice générale, Centre de prévention du décrochage scolaire Oméga
Directrice des services éducatifs, Centre de services scolaire de la Beauce Etchemin
Parent, Secteur du Centre de services scolaires des Premières-Seigneuries
Enseignante au préscolaire, Centre de services scolaire Chemin-du-Roy
Conseillère pédagogique, Centre de services scolaire de Montréal
Conseillère pédagogique, Centre de services scolaire du Fleuve-et-des-Lacs
Directeur d’écoles primaires, Centre de services scolaire du Fer
Psychologue, Commission scolaire English-Montréal
Professeure, Université du Québec à Chicoutimi
Coordination par intérim
Conseiller pédagogique, Service national du RÉCIT pour les gestionnaires scolaires, Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe
Directeur du Collège Constituant à St. Lawrence, Champlain Regional College
Chargée d’enseignement, Faculté des sciences de l'éducation, Université Laval
Professeure, Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke
Coordonnatrice, Services éducatifs jeunes et adultes, formation professionnelle et continue, Centre de services scolaire René-Lévesque
Enseignante, Centre de services scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles
Conseiller pédagogique TIC, Conseil en Éducation des Premières Nations
Directrice, École secondaire régionale Alexander Galt, Commission scolaire Eastern Townships
Enseignante (retraitée), École secondaire Kassinu Mamu, Pekuakamiulnuatsh Takunikan
Chargée de cours et consultante en éducation
Directeur, École Pointe-Lévy, Centre de services scolaire des Navigateurs
Parent, Secteur du Centre de services scolaire de Laval
Directeur adjoint, Service des ressources éducatives, Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys
Coordonnatrice
Directrice générale, Cégep de Maisonneuve
Conseillère pédagogique à la recherche, Cégep de Granby
Enseignante en Technologie d’analyses biomédicales, Collège de Rosemont
Ancienne directrice générale, Collège régional Champlain
Professeure adjointe, Département des fondements et pratiques en éducation, Université Laval
Chercheur au groupe ECOBES , Cégep de Jonquière
Directeur général, Cégep de Rivière-du-Loup
Enseignante au département de biologie et biotechnologies, Collège Ahuntsic
Enseignante d’anglais langue seconde, Cégep de la Gaspésie et des Îles
Directeur des études, Campus Notre-Dame-de-Foy
Conseillère d’orientation, Centre de services scolaire Rivière-du-Nord
Étudiant, Technologie du génie physique, Cégep de La Pocatière
Registraire, Collège Marianopolis
Coordonnatrice
Ancien Recteur, Université du Québec à Montréal
Professeur, École de technologie supérieure
Conseiller principal en planification et rapports stratégiques, Université McGill
Doyenne des études, Université du Québec en Outaouais
Directrice du service de la planification et de la performance, Fonds de recherche du Québec
Agente de recherche responsable du bureau du développement de programmes et du soutien pédagogique, Institut national de la recherche scientifique
Étudiante au doctorat en communication sociale, Université du Québec à Trois-Rivières
Étudiant au doctorat en administration et politiques de l’éducation, Université Laval
Professeur titulaire à la retraite, Faculté de médecine et sciences de la santé de l’Université de Sherbrooke
Directeur, Bureau de la transition climatique et énergétique, ministère de l’Environnement, de la Lutte contre les changements climatiques, de la Faune et des Parcs.
Professeur titulaire en physique, Université de Montréal
Chargée de formation pratique et coordonnatrice de la formation clinique, Ecole de réadaptation, Université de Sherbrooke
Chargé de projets pédagonumériques, Université du Québec à Montréal
Directeur, Investissements, Industriel, Amérique du Nord, Ivanhoé Cambridge
Coordonnatrice
Professeur associé, Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke
Directeur, direction de la formation continue et aux entreprises, Cégep du Vieux Montréal
Professeur titulaire, Département de management, HEC Montréal
Professeure en gestion des ressources humaines et en relations industrielles, Université TÉLUQ
Chargée d'analyse et de liaison en éducation des adultes, Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF)
Coordonnatrice des services éducatifs en formation professionnelle et formation générale des adultes, Centre de services scolaire de Montréal
Conseiller pédagogique en formation professionnelle, Centre de services scolaire des Sommets
Conseillère en employabilité et développement des compétences, Regroupement des centres d'amitié autochtones du Québec
Vice-président, politiques de développement de la main-d’œuvre, Conseil du patronat du Québec
Conseillère à l’éducation des adultes et à la formation continue, Centrale des syndicats du Québec
Conseiller stratégique
Ancien directeur général par intérim, Corporation de développement communautaire de l’Érable
Directeur adjoint, Centre d’éducation des adultes de LaSalle, Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys
Coordonnatrice au soutien à l’offre régionale de formation professionnelle et responsable de la concertation régionale pour la Montérégie, Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs
Enseignante, Centre Saint-Michel, Centre de services scolaire de la Région-de-Sherbrooke
Coordonnatrice.teur
Directrice, Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys
Enseignant en histoire du Québec (retraité), École d’éducation internationale de McMasterville, Centre de services scolaire des Patriotes
Enseignante, Centre de services scolaire de la Région-de-Sherbrooke
Présidente et consultante en gestion de l’éducation et en organisation apprenante, Éducatis Conseil
Enseignant de français, Centre de services scolaire de Laval
Conseiller pédagogique, Innovation, recherche et développement, Centre de services scolaire des Hautes-Rivières
Enseignante en techniques d’éducation à l’enfance, Cégep régional de Lanaudière à l’Assomption
Ancien recteur, Université du Québec à Montréal
Professeur à l’unité d’enseignement et de recherche en sciences de l’éducation, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
Directrice du primaire, Centre François-Michelle
Enseignante au primaire, Centre de services scolaire De La Jonquière
Enseignant, École primaire Sainte-Gertrude, Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île
Directrice générale, Commission scolaire Riverside
Coordonnatrice
Étudiant au doctorat en éducation, Université de Sherbrooke
Étudiante à la maîtrise en virologie et immunologie, Institut national de la recherche scientifique
Étudiante au baccalauréat en ergothérapie, Université de Montréal
Étudiante au certificat d’aptitude en langue seconde, Université Laval
Étudiante au doctorat en éducation, Université du Québec à Montréal
Étudiant au doctorat en éducation, Université du Québec à Montréal
Étudiant au baccalauréat en géographie et sciences de l'environnement, Université du Québec à Trois-Rivières
Étudiante au baccalauréat en psychologie, Université Laval
Directeur des services éducatifs, Collège Charles-Lemoyne
Conseillère en employabilité et développement des compétences, Regroupement des centres d'amitié autochtones du Québec
Conseiller pédagogique TIC, Conseil en Éducation des Premières Nations
Directrice des partenariats et des programmes, Regroupement des programmes et partenariats des centres d'amitié autochtones du Québec (RCAAQ)
Enseignante (retraitée), École secondaire Kassinu Mamu, Pekuakamiaulnuatsh Takunikan
Publication prévue : décembre 2023
Publication prévue : décembre 2024
Publication prévue : décembre 2024
Publication prévue : hiver-printemps 2025
Publication prévue : automne 2025
Publication prévue : printemps 2024
Publications prévues à la fin 2023.