Conseil supérieur de l'éducation
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Actualités


5 novembre 2009 — Avis sur le projet de règlement modifiant le Règlement sur le régime des études collégiales


Le Conseil supérieur de l'éducation rend public aujourd'hui un avis sur le projet de règlement modifiant le Règlement sur le régime des études collégiales (RREC). Les modifications ont principalement trait à l'admission au collégial et à la définition de la notion de cours. Le Conseil est favorable à l'ensemble des modifications proposées dans le projet. Il formule toutefois, dans son avis, des recommandations portant sur le soutien et l'accompagnement des étudiants visés par les modifications ainsi que sur le suivi des mesures proposées. >>>


30 octobre 2009 — Nominations au Conseil

La présidente du Conseil supérieur de l'éducation du Québec, Mme Nicole Boutin, a le plaisir d'informer que le Conseil des ministres a procédé le 28 octobre à la nomination de Mme Louise Paradis et au renouvellement de M. Édouard Staco.

Mme Louise Paradis, directrice des services éducatifs à la Commission scolaire du Lac-Saint-Jean mettra ses connaissances et son expertise en éducation au profit du Conseil pour un mandat d'une durée de quatre ans. Avant cette nomination, Mme Paradis était membre de la Commission de l'éducation préscolaire et de l'enseignement primaire depuis septembre 2008.

Quant à M. Édouard Staco, directeur des ressources technologiques au Cégep de Saint-Laurent, il a vu son mandat renouvellé pour deux ans. Celui-ci siégeait déjà à la table du Conseil depuis octobre 2005.


27 octobre 2009 — Une école secondaire qui s'adapte aux besoins des jeunes pour soutenir leur réussite

/contenu/Photos/Actualites/camaradiereWeb.jpgL'école secondaire a une vocation particulière et complexe parce qu'elle doit répondre aux besoins diversifiés des jeunes, besoins qui changent tout au long de l'adolescence. Cela pose des défis importants qui interpellent tous les acteurs, et particulièrement le personnel enseignant, compte tenu du rôle crucial qu'il exerce auprès des jeunes du secondaire. Pour l'essentiel, voilà le message livré par le Conseil supérieur de l'éducation dans son avis intitulé Une école secondaire qui s'adapte aux besoins des jeunes pour soutenir leur réussite. Cet avis a fait l'objet d'une diffusion publique à l'école secondaire La Camaradière à Québec ce même jour.
  

Pour réaliser cet avis, le Conseil a donné la parole aux acteurs du milieu en réalisant une importante activité d'écoute auprès de quelque 200 personnes qui travaillent dans des écoles secondaires du Québec identifiées comme ayant su se transformer et s'adapter aux besoins des jeunes qu'elles accueillent. >>>


16 octobre 2009 — Visite du Conseil en Montérégie

Le Conseil supérieur de l'éducation était de passage à Granby le 15 octobre 2009 pour échanger avec les acteurs régionaux de l'éducation de la Montérégie et entendre leurs propos. Plusieurs personnes réunies pour Francis Culée, Fabienne Desroches, Nicole Boutin, Marie-Johanne Lacroix et Josée Turcottel'occasion par la Table d'éducation interordres de la Montérégie sont venues lui présenter de façon éloquente les défis que la région veut relever en matière d'éducation et, par la même occasion, lui faire part de leurs principales réalisations. Le Conseil a été à même de constater le grand dynamisme des acteurs de l'éducation de la région.

Selon la présidente, Mme Nicole Boutin, l'un des points forts de la région de la Montérégie réside dans la volonté de concertation de tous pour relever les défis en matière d'éducation. Cette concertation s'exerce entre tous les ordres et secteurs d'enseignement ainsi qu'avec les partenaires sociaux et économiques de la région. D'ailleurs, plusieurs représentants d'organismes partenaires étaient présents lors de la visite du Conseil et ont pu échanger et partager avec ses membres. À cet égard, elle souligne le rôle central joué par la Table d'éducation interordres de la Montérégie. >>>

2 octobre 2009 — Rapport annuel de gestion 2008-2009

La ministre de l'Éducation, du Loisir et du Sport, Mme Michelle Courchesne, a déposé à l'Assemblée nationale le Rapport annuel de gestion 2008-2009 du Conseil supérieur de l'éducation. Ce rapport rend compte des résultats obtenus au cours de l'exercice financier qui s'est terminé le 31 mars 2009. Il décrit fidèlement la mission du Conseil, ses valeurs et sa vision et présente les réalisations associées à chacune des orientations de son plan stratégique 2007-2011.

Ce rapport témoigne de la manière dont le Conseil supérieur de l'éducation exerce sa fonction conseil auprès de la ministre de l'Éducation, du Loisir et du Sport et joue son rôle de pont entre les décideurs politiques et la population. Il est le fruit du travail et de l'engagement citoyen de nombreuses personnes.

8 septembre 2009 — Deux avis du Comité consultatif sur l'accessiblité financière aux études 

Aujourd'hui, le Comité consultatif sur l'accessibilité financière aux études rend publics deux avis. Le premier porte sur les hausses des droits de scolarité exigés des étudiants étrangers inscrits dans les cégeps et les collèges privés subventionnés du Québec. Le second avis concerne un projet de modification du Règlement sur l'aide financière aux études qui a pour objet d'indexer certains paramètres de l'aide financière aux études. >>>


2 septembre 2009 — Nominations aux commissions du Conseil

La présidente du Conseil, Mme Nicole Boutin, annonce la nomination de 30 nouveaux membres au sein des cinq commissions.

Par la diversité des personnes qui composent chacune de ses instances, le Conseil joue son rôle de pont entre les acteurs de l'éducation, la population en général et les décideurs. On y retrouve des acteurs de l'éducation de tous ordres et secteurs d'enseignement, tant du personnel de l'éducation que des parents et des étudiants. Ce sont près d'une centaine de personnes qui, par leur engagement citoyen et à titre bénévole, contribuent aux travaux du Conseil et de ses différentes commissions et comités.  >>>


31 août 2009 — Dépôt des projets de loi 38 et 44 : Le Conseil rappelle ses positions sur la gouverne en éducation

À l'occasion du dépôt des projets de loi sur la gouvernance des cégeps et des universités et de leur étude en commission parlementaire, le Conseil supérieur de l'éducation soumet aujourd'hui à la ministre de l'Éducation, du Loisir et du Sport ainsi qu'aux différents acteurs de l'éducation un document qui rappelle certaines des positions qu'il a prises au cours des années en ce qui concerne la gouverne de l'éducation. >>>


7 mai 2009 — 43e assemblée plénière du Conseil 

Chaque année, le Conseil supérieur de l'éducation réunit, à son assemblée plénière, l'ensemble des membres du Conseil, des commissions et des comités ainsi que son personnel à la permanence. Le 30 avril dernier, ce sont près d'une centaine de personnes qui ont ainsi répondu à l'invitation du Conseil. Près d'une centaine de personnes ont participé à l'assemblée

Cette rencontre annuelle de partage permet au Conseil d'enrichir sa pensée sur un thème choisi de manière, notamment, à guider la réalisation de ses futurs travaux. Pour son assemblée plénière 2009, le Conseil a choisi d'aborder le thème de L'éducation pour l'inclusion, thème retenu pour le prochain rapport sur l'état et les besoins de l'éducation. Ce rapport sera transmis à la ministre de l'Éducation, du Loisir et du Sport en 2010.

En cours de journée, tant en atelier restreint ainsi qu'en atelier plénier, les participantes et participants ont été invités, à partir de leur propre expérience, à réfléchir ensemble sur le concept d'éducation pour l'inclusion, notamment en étudiant la question des populations scolaires les plus vulnérables, en examinant les obstacles à l'inclusion scolaire ou socioprofessionnelle des élèves et des étudiants et, enfin, en identifiant les principaux leviers qui favorisent cette inclusion. >>>


15 avril 2009 —  Indexation des droits de scolarité supplémentaires exigés des étudiants canadiens qui ne sont pas résidents du Québec

Le Comité consultatif sur l'accessibilité financière aux études rend public aujourd'hui un avis dans lequel il donne son aval à l'indexation des droits de scolarité supplémentaires exigés des étudiants canadiens et des résidents permanents du Canada qui ne sont pas résidents du Québec et qui sont inscrits à un établissement d'enseignement universitaire ou collégial. >>>


31 mars 2009 — Le Conseil supérieur de l'éducation adopte son Plan d'action de développement durable 2009-2013

Dans la foulée de la Loi sur le développement durable, le Conseil supérieur de l'éducation a adopté, lors de sa 573ème réunion, le 27 mars 2009, son Plan d'action de développement durable 2009-2013.

Ce plan d'action expose les actions déjà menées par le Conseil et celles qu'il entend mettre en œuvre au cours des prochaines années afin de s'inscrire dans le projet collectif de la Stratégie gouvernementale de développement durable 2008-2013. Élément fondamental de la démarche de l'État en matière de développement durable, cette stratégie convie la société québécoise à adopter une vision responsable de son développement, en assurant une qualité de vie à ses citoyens tout en garantissant celle des générations à venir. 

La préoccupation du mieux-être des générations actuelles et futures, prônée par la démarche gouvernementale de développement durable, est au cœur même de la mission du Conseil supérieur de l'éducation lequel a été institué en tant que lieu privilégié de réflexion en vue du développement d'une vision globale de l'éducation à moyen et à long terme.

Le Plan d'action de développement durable 2009-2013 du Conseil supérieur de l'éducation s'inscrit dans la cohérence des trois enjeux fondamentaux que soulève la Stratégie gouvernementale : développer la connaissance, promouvoir l'action responsable et favoriser l'engagement.


25 mars 2009 — L'éducation en région éloignée : une responsabilité collective

Dans son rapport 2006-2008 sur l'état et les besoins de l'éducation, intitulé L'éducation en région éloignée : une responsabilité collective, le Conseil supérieur de l'éducation interpelle tous les acteurs de l'éducation pour queCertaines personnes qui ont travaillé au rapport soient assurées, en région éloignée comme partout au Québec, l'accessibilité et la qualité des services éducatifs. Cette accessibilité est non seulement une question d'équité pour les personnes, mais aussi une nécessité pour le Québec, qui a besoin, pour son développement, de la participation de tous ses citoyens et citoyennes sans distinction de leur lieu de résidence. Le Conseil convie l'ensemble des acteurs, tant ceux du réseau de l'éducation que ceux des communautés et des autres secteurs d'activité, à se mobiliser pour relever ce défi. >>>

Message vidéo de la présidente du Conseil portant sur le rapport L'éducation en région éloignée : une responsabilité collective (durée : 8 min) (WMV, 15 700 ko)


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Dernière mise à jour : 12 novembre 2009
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