Comment les orientations gouvernementales influent-elles sur le développement du partenariat à l’université ? Comment s’organise, se réalise et s’articule le partenariat dans l’ensemble des activités universitaires ? Quelles en sont les retombées ? À quelles perspectives de développement, le partenariat ouvre-t-il ? Quelles difficultés engendre-t-il ? Voilà autant de questions auxquelles le Conseil supérieur de l’éducation (CSE) tente de répondre dans cet avis tout en faisant bien sûr plusieurs recommandations.