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Vers un nouveau parcours de formation professionnelle au secondaire : contexte et enjeux : étude exploratoire

Étude exploratoire de Claudine Audet

Thèmes abordés

  • etude exploratoire
  • parcours de formation professionnelle
  • Études secondaires

Vers un nouveau parcours de formation professionnelle au secondaire : contexte et enjeux : étude exploratoire

Ordre ou secteur : Le Conseil supérieur de l’éducation a confié la coordination de la préparation et de la diffusion du présent document de recherche à sa permanence sous l'autorité de sa présidence. Ce document et les positions qu’il peut contenir n’engagent pas le Conseil ni ses instances consultatives.

Mots-clés : Le Conseil supérieur de l’éducation a confié la coordination de la préparation et de la diffusion du présent document de recherche à sa permanence sous l'autorité de sa présidence. Ce document et les positions qu’il peut contenir n’engagent pas le Conseil ni ses instances consultatives.

Comment citer cet ouvrage : Audet, Claudine (1995). Vers un nouveau parcours de formation professionnelle au secondaire : contexte et enjeux : étude exploratoire, Sainte-Foy, Conseil supérieur de l’éducation, 95 p.

ISBN : 2-550-24980-1

Dépôt légal : Bibliothèque nationale du Québec, 1995

Date de diffusion : 01/07/1995