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Construire ensemble une culture d’apprentissage tout au long et au large de la vie
Ce mémoire sur la révision de la Politique gouvernementale d’éducation des adultes et de formation continue (EAFC) s’inscrit dans la volonté de contribuer activement à la réflexion collective sur l’avenir de l’EAFC. Il présente six idées-forces, regroupées en trois axes, afin d’inspirer une politique gouvernementale ambitieuse, inclusive et rassembleuse.
Le Conseil souhaite que ces réflexions contribuent à alimenter les consultations en cours et soutiennent l’élaboration d’une politique renouvelée, centrée sur les besoins des apprenantes et des apprenants adultes, et fondée sur une vision partagée de l’apprentissage tout au long et au large de la vie.
Thèmes abordés
- Éducation des adultes
- Formation continue
- Littératie
- Cadre national de qualification
- Politiques éducatives
- Qualité de la formation
- Éducation autochtone
Comité ou commission : Commission de l’éducation des adultes et de la formation continue
Mots-clés : Éducation des adultes, Formation continue, Politique gouvernementale (PGEAFC), Compétences des adultes, Évaluation internationale (Programme), Cadre national de qualification, Premières Nations, Inuit
Comment citer cet ouvrage : Conseil supérieur de l’éducation (2025). Construire ensemble une culture de l’apprentissage tout au long et au large de la vie, Mémoire sur la révision de la Politique gouvernementale d’éducation des adultes et de formation continue, Québec, Le Conseil, 51 p.
ISBN : 978-2-555-01693-4 (version imprimée) 978-2-555-01694-1 (version PDF)
Dépôt légal : Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2025
Date de diffusion : 24/09/2025