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La formation à distance dans le système d’éducation : un modèle à développer

Dans le présent avis, le Conseil supérieur de l’éducation (CSE) s‘interroge donc sur la formation à distance comme moyen de rejoindre davantage certaines populations et de leur rendre accessibles, précisément en levant certaines barrières, des services de formation adaptés à leur situation. C’est donc dans une perspective d’accessibilité et d’ouverture du système d’éducation et pour mieux répondre aux besoins d’une population hétérogène qu’on se penche ici sur la formation à distance, en tant que voie éducative complémentaire, à tous les ordres d’enseignement.

Thèmes abordés

  • formation à distance
  • système d'éducation

La formation à distance dans le système d’éducation : un modèle à développer

Comité ou commission :

Mots-clés : Dans le présent avis, le Conseil supérieur de l’éducation (CSE) s‘interroge donc sur la formation à distance comme moyen de rejoindre davantage certaines populations et de leur rendre accessibles, précisément en levant certaines barrières, des services de formation adaptés à leur situation.

Comment citer cet ouvrage : Conseil supérieur de l’éducation (1988). La formation à distance dans le système d’éducation : un modèle à développer, Sainte-Foy, Le Conseil, 79 p.

ISBN : 2-550-14649-2

Dépôt légal : Bibliothèque nationale du Québec, 1988

Date de diffusion : 10/08/1988