Cette étude brosse un portrait des activités canadiennes et internationales du Conseil supérieur de l’éducation du Québec, entre 1980 et 2025, dans le contexte de l’internationalisation de l’enseignement supérieur et des enjeux liés à la francophonie scientifique.

Elle met en lumière les partenariats établis par le Conseil avec des organismes canadiens et internationaux, ainsi que les activités qu’il a menées dans le cadre de la francophonie scientifique. Il souligne également quelques enjeux contemporains sur lesquels l’actuel Conseil de l’enseignement supérieur pourrait être amené à réfléchir, notamment la diplomatie scientifique francophone, les crises environnementales et les inégalités d’accès à l’enseignement supérieur.