Journée de réflexion sur l’IA générative

Le Conseil supérieur en éducation participera ce 18 juin à une journée de réflexion sur l’intelligence artificielle générative (IAG) en enseignement supérieur, organisée par l’Obvia et le Pôle interordres de Montréal.

Cette journée s’inscrit dans la continuité des recommandations du rapport Intelligence artificielle générative en enseignement supérieur : enjeux pédagogiques et éthiques, réalisé conjointement avec la Commission de l’éthique en science et en technologie.

Les objectifs seront de discuter et d’échanger sur les initiatives mises en place et qui visent à :

• Analyser les pratiques et les perceptions de l’IAG dans les études et la recherche afin de mieux comprendre son impact sur l’apprentissage, la production de savoir et la recherche
• Valoriser et diffuser les initiatives visant à encadrer l’usage de l’IAG dans l’enseignement supérieur pour promouvoir des pratiques responsables, éthiques et pédagogiquement efficaces
• Explorer les risques, les défis et les opportunités liés à l’IAG en abordant ses implications sur l’intégrité académique, l’évolution des compétences et les transformations du paysage éducatif et scientifique
• Favoriser un dialogue interdisciplinaire et collaboratif dans le but d’élaborer des stratégies collectives pour une intégration éclairée et responsable de l’IAG.