Conseil supérieur de l'éducation
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Le Conseil supérieur de l’éducation diffuse son rapport intitulé L’offre de formation à distance et son incidence sur les étudiantes et les étudiants universitaires : un portrait à coconstruire.
La première section du rapport s’intéresse à l’offre de formation à distance (FAD) au premier cycle dans les universités québécoises. Des données ont permis à la fois d’illustrer des tendances, de confirmer la croissance de la FAD et d’établir qu’elle est en cours depuis le début des années 2000.
La deuxième section du rapport porte sur l’incidence de la FAD en lien avec l’expérience universitaire des étudiantes et des étudiants au baccalauréat.
En conclusion, le Conseil réitère le besoin de produire et de partager des données en enseignement supérieur quant à l’offre de formation à distance (FAD). De plus, il recommande qu’une vaste consultation sur l’expérience étudiante en lien avec la FAD soit réalisée par le ministère de l’Enseignement supérieur et que des travaux se poursuivent en ce sens.