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Des stratégies pour la qualité de l’éducation en France : réformes de système et pédagogie différenciée

Étude documentaire de Jacques de Lorimier tirée de la série Études et documents du Conseil supérieur de l’éducation (CSE).

Thèmes abordés

  • France
  • Qualité de l'éducation
  • Réforme
  • Pédagogie

Des stratégies pour la qualité de l’éducation en France : réformes de système et pédagogie différenciée

Ordre ou secteur : Le Conseil supérieur de l’éducation a confié la coordination de la préparation et de la diffusion du présent document de recherche à sa permanence sous l'autorité de sa présidence. Ce document et les positions qu’il peut contenir n’engagent pas le Conseil ni ses instances consultatives.

Mots-clés : Jacques de Lorimier, qualité de l’éducation, France, stratégies, réforme, pédagogie, études et documents, Conseil supérieur de l’éducation, 1987

Comment citer cet ouvrage : de Lorimier, Jacques (1987). Des stratégies pour la qualité de l’éducation en France : réformes de système et pédagogie différenciée, Sainte-Foy, Conseil supérieur de l’éducation, 103 p.

ISBN : 2-550-14047-8

Dépôt légal : Bibliothèque nationale du Québec, 1987

Date de diffusion : 20/12/1987